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¿Preparados para saborear este mes de abril? Será un mes diferente, pero élcual siempre recordaremos. Pero lo importante, es que cuando pase todo esto,podamos acordarnos siempre de las cosas que hemos hecho estos días. Yo porejemplo, grabé el vídeo con los compañeros, la verdad que fue muy divertido, ysale “Merlín”, que seguro os ha hecho ilusión verlo. Así que quiero que planeéisalgo “guay y emocionante” que hacer en esta semana, porque cuando volvamosal cole lo primero que vamos a hacer será darnos un súper abrazo y luego contartodas nuestras aventuras caseras. Vuestra seño que os quiere mucho y noolvida cada una de vuestras travesuras.Un secreto: cuando salgo a aplaudir, os imagino a cadauno de ustedes haciendo lo mismo con una súper sonrisa.Jennifer DemeauxACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRILLUNES 30 /03 /20MatemáticasTítulo: TEMA 8: EL TIEMPO (empezamos el nuevo tema en una hoja o carilla nueva) Lectura pág. 142 y 143Haced de la página 144 la actividad: 1Copiad el cuadro de la pág. 144Haced de la página 144 la actividad: 2Inglés Leer actividad 2 de la pág. 59 del "Class book" Hacer actividad 3 en la libreta. Hacer actividad 1 de la pág. 52 del "Activity book".Religión y plástica En el blog (entrada de Religión,.) se encuentra la ficha ACONTECIMIENTOSDE LA PASIÓN Y MUERTE DE JESÚS. Si no pudiesen imprimirla, puedenhacer la actividad dibujando cada escena en orden, con el número y título decada una. En ambos casos colorear.

MARTES 31 /03 /20Lengua1 Analiza los siguientes verbos:a)b)c)d)e)Hemos comido:Ha bailado:Seré:Cambio:Ibas:Título: Literatura tema 7: “La hipérbole” Copiad el cuadrito de la página 146 (la hipérbole es una exageración, ejemplos:“tengo el pulso a mil por hora”, es obvio que no puede ser, “llevas la maleta tanllena, que te va a explotar”, imposible que explote. Actividad 2/146Actividades de la página 147: 3 y 4.Título: Ortografía tema 8: “Verbos con h” Copiad el cuadrito de la página 162 Haced las actividades de la página 162: 2 (en esta actividad hacemos una tabla), 3 ,4y5 Copiad el cuadrito de la página 162 Haced las actividades de la página 163: 3.Matemáticas Copiad el cuadro azul de la pág. 145 y los dos cuadritos amarillos (limpios y conbuena letra) Haced de la página 145 las actividades: 3 y 4 (Solución primer año: Nos dan el año1980, tenemos que comprobar si se trata de un año bisiesto. Si miramos el cuadroazul, nos dice que “es bisiesto cuando no termina en “00” y es divisible entre 4 ocuando termina en “00” y las primeras cifras son múltiplo de 4”Miramos el año 1980: no termina en “00”, y compruebo que sea divisible entre 4,recordando que para que sea divisible, 1980: 4, tiene que dar exacto. Por tanto, locumple. Así que este año fue bisiesto. Haced de la página 145 las actividades: 5 (para poder comparar, recuerda quetodos tienen que estar en la misma medida, en esta actividad, lo más fácil es pasarcada uno a “años”) y 6.

Francés1 Relie et trouve les pays: (une con flechas y encuentra los países)2 Choisis l’option correcte. Qui est-ce ? (Elige la opción correcta. ¿Quién es?)a. C’est Julia, elle est péruvien / péruvienne.b. C’est Daniel il est roumain / roumaine.c. C’est Cristina, elle est portugais / portugaise.d. C’est Luis, il est espagnol /espagnole.3 Gabriel parle cinq langues. Trouve-les. (Gabriel habla cinco lenguas.Encuéntralas)

MIÉRCOLES 01/04/20LenguaTítulo: Compresión lectora: Juegos del mundoLee despacio el siguiente texto y las preguntas que tienes a continuación. Después,responde. Cuando haya varias opciones, marca solo una respuesta, la que te parezcamás adecuada.

1 ¿Qué información ofrece este texto?a) Instrucciones de un juego para niños.b) Normas de comportamiento durante el recreo.c) Cuento de un león que persigue a un impala.d) Información sobre el hábitat de los animales africanos.2 ¿Dónde podemos encontrar este texto?a) En una página de internet.b) En un libro de juegos infantiles.c) En una revista de animales.3 Marca qué se necesita para jugar a este juego.a) Un tablero.b) Unos pañuelos.4 Marca si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.Matemáticas Copiad los dos cuadritos amarillos de la pág. 145Haced de la página 145 las actividades: 8 y 9Ciencias Naturales y Ciencias SocialesEsta semana también teníais que estudiar los puntos uno, de las dos asignaturas.Plan lectorOs recomiendo las siguientes lecturas: “Barba Azul” es un librito de 29 páginas. Un clásico que no te lo puedes iones/CuentosMas/BarbaAzul.pdfY “Peter Pan”:

http://www.cuentosinfantilesadormir.com/peterpan ilustrado.pdf¿Te acuerdas del primer libro que leímos? Sí, “La niña que solo sabía pintar”, ¿a qué es uncuento muy bonito?, pues aquí te dejo un enlace con el cuento, no te lo pierdas:https://www.youtube.com/watch?v AWgBEUnZrYwY para terminar el poema “Un mundo de colores” de Carmen Gilhttps://poemitas.org/mundocolores/¡Buena lectura!JUEVES 02/04/20Matemáticas1. Calcula hasta que el resto sea cero:a)18b)d)45 e)7 05652 79c)11 65534Inglés Ver vídeo sobre el origen de los huevos de pascua en el siguiente enlace:https://www.youtube.com/watch?v dBlFDxedSWALeer y hacer actividad 2 y 3 de la página 80 del "Class book".Música Corregir actividades del tema 4 y bailar una canción de "Rock and Roll".Tanto las soluciones como el vídeo de la coreografía del baile se rimaria.wordpress.com/category/cuarto/).

Educación Física¿Preparados para un juego que vais a estar deseando ganar? Cuando volvamosespero que me digáis que los conseguisteis. ¡A por todas súper deportistas!Os la podéis descargar para tenerla siempre a mano, yo ya la tengo preparada parajugar. ¿Y stic/21003608/helvia/sitio/upload/OCA EF EN CASA.pdfVIERNES 03/04/20Matemáticas Hacer el apartado b) de todas las actividades del refuerzo de cálculo, que sesubió al blog el 23/3/20Lengua Analiza morfológicamente la siguiente oración:Esta semana he leído el libro de la portada roja. Refuerzo de Vocabulario Tema 8Completa la palabra con la letra que pienses que es la adecuada: (lo puedesimprimir y pegarlo en el cuaderno, si quieres*)1. ota por la persona con más experiencia para que sea presidente.bv2. ¡ ola!, espero que estés bien.hsin h3. Cuando llueve muy fuerte, empiezan a caer ra os.lly4. En la iglesia, la gente ora por sus seres queridos.

hsin h5. Es la primera ve que juego golf.sz6. Es una persona con experiencia y muy sa ia.bv7. Espérate que hier a el agua y nos tomamos el té.bv8. Juan tu o mucho miedo esa noche.bvInglés Hacer actividad 1 y 2 de la pág. 72 del "Activity book"Manualidad pág. 103